|
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ, ПЛАНИРУЕМЫЕ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
НА КОНФЕРЕНЦИИ:
- Дополнительное профессиональное образование в контексте государственной образовательной политики. Роль дополнительного профессионального образования в системе непрерывного образования человека. Принципы непрерывного образования и акмеологический подход к образованию человека �через всю жизнь�. Современные андрагогические модели образования взрослых.
- Направления и опыт реализации приоритетного национального проекта �Образование� в системе общего и профессионального образования. Апробация моделей взаимодействия победителей конкурса на государственную поддержку в рамках реализации приоритетного национального проекта �Образование�.
- Компетентностный подход в развитии современного специалиста. Профессиональный рынок труда и проблема конкурентоспособности специалиста. Педагогическая поддержка научно-исследовательской и творческой активности обучающихся (воспитанников).
- Содержательное и организационно-педагогическое обеспечение повышения квалификации кадров. Технологии реализации образовательных программ профессионального и дополнительного профессионального образования.
- Государственно-общественный характер управления повышением квалификации кадров. Усиление роли общественной составляющей в системе государственно-общественного управления образовательным учреждением.
- Функции учреждений профессионального и дополнительного профессионального образования в реализации проекта �Информатизация системы образования�. Создание условий для системного внедрения информационных и коммуникационных технологий в сфере образования. Развитие рынка цифровых образовательных ресурсов.
- Инновации как атрибут современного образовательного учреждения. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении. Многообразие форм обобщения и распространения инновационного педагогического (управленческого) опыта.
- Содержательные и процессуальные аспекты проектирования методической (научно-методической) работы в образовательном учреждении. Пути обновления содержания и форм организации методической работы в образовательном учреждении.
- Методическое (научно-методическое) обеспечение процесса образования современного человека. Проекты совершенствования методического (научно-методического) обеспечения образовательного процесса в образовательных учреждениях.
|