Мой профиль
Сообществоv
Материалыv
Отзывыv
Форумы
Регистрация / Вход

Оптимизация процесса формирования звуко-слоговой структуры слова у младших школьников с общим недоразвитием речи (IV уровень)

Ваше мнение
Для того чтобы указать Ваше мнение, Вам нужно зарегистрироваться.

Действия


Класс!

 
О диссертации
АвторЗУБКОВА ЮЛИЯ СТАНИСЛАВОВНА
Тип диссертацииКандидатская
Отрасль наукПедагогические
Специальность13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Дата защиты25 ноября 2009 г.
Научный руководительДоктор педагогических наук, профессор, Туманова Татьяна Володаровна
Первый официальный оппонентДоктор педагогических наук, профессор, Воронкова Валентина Васильевна
Второй официальный оппонентКандидат педагогических наук, доцент, Бабина Галина Васильевна
Диссертационный советД 212.136.06
Московский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова - ГОУВПО
АвторефератСсылка на автореферат доступна зарегистрированным пользователям
Связанные защиты
  Прошли Предстоят
Педагогические 2565 7
13.00.03 33 0
Московский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова - ГОУВПО 126 0
Д 212.136.06 29 0

С этой диссертацией также смотрят

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
22.05.2009 Яковлева Марина Григорьевна
На соискание ученой степени кандидата наук,
Педагогические13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Российский государственный педагогический университет им.А.И.ГерценаД 212.199.01
ПРЕОДОЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР СРЕДСТВАМИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
27.05.2009 АРТАМОНОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
На соискание ученой степени кандидата наук,
Педагогические13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Московский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова - ГОУВПОД 212.136.06
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕГИОНА (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)
25.11.2009 ВАЛИУЛЛИНА Гульнара Владимировна
На соискание ученой степени кандидата наук,
Педагогические13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Московский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова - ГОУВПОД 212.136.06
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
28.10.2008 Пенина Татьяна Александровна
На соискание ученой степени кандидата наук,
Педагогические13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Ленинградский государственный университет им.А.С.ПушкинаД 800.009.03
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
02.10.2008 Лаврентьева Наталья Борисовна
На соискание ученой степени кандидата наук,
Педагогические13.00.03 - Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
Институт коррекционной педагогики РАОД 008.005.01